梦里花落知多少？！

时光回到五年前的那个春日，和煦的春风迎面低抚着行人的脸，如同恋爱中人深情的对望，枫看着南明河边成双对的人们，心却止息不住的伤通，曾经的一切都如过眼云烟，消散无踪影，然而时光的印记岂是如人们一般所说的就能随着时光渐逝而淡去吗？不能，这是枫现在的状态显示出来并在他内心感知了无数次的疼痛体验了……

有很多人，很多事，在记忆中如飘飞的蒲公英般脑海中浮上浮下，又如大海中一叶扁舟战斗大海，显的一切是那么渺小与悲戚，想想时间已经过去了那么些年，他无法忘却过去，巧笑嫣然的那个人却已不在身边，不再给他温存与呵护，让人莫名的找不到寄托的事物，人呀，有时候确实是困在自我的情感中而无法救赎，但是又心甘情愿的沉沦，为什么？这终究是为什么呢？没有人，说的清楚，就想神雕侠侣中李莫愁的痴心于一个男人以至仇恨一切男人，真可谓之“人世间情为何物，直教人生死相许？！”情感这东西没有几个人能够说的清楚。

五年前，枫考上了本省省城的一所工科大学，而同桌却没有考上，同桌是县城的一个女生，当时班上本来是没有男女同桌了的，但是新的一学期开学后，新上任的班主任却把他们当作“一对”分在一起成了同桌，班上唯一的。她是那种让人晃眼可以忽略的不是很美丽的女生，但是性情却是淡然易和人相处的，他们的同桌生涯就此展开，那是高二的时候。原来枫是从小镇上考入县城的，进入高一的成绩是班上前五，还算是比较优秀的吧，平时就喜欢一个人呆在教室、图书馆或者寝室，三点一线式的生活让他有些不苟言笑，甚至待人也有些许淡漠，事实上这是从外表看来，的确如是，但是没有深入内心，没有人了解彼此的想法！

还记得升入初一的那一年，从小学几乎以满分入学，自小家庭的环境就不太好，让他打小就认识能上学、上好学，才是最好回报家庭，回报父母的唯一途径，那时侯的农村来说，人们还是愿意孩子能读上去，所谓读上去就是鲤鱼跳龙门，扔掉锄头，跳出农家门。老一辈深深尝到了没有知识，没有文化的苦，只要孩子用功，一切眼前的苦和累都算不上什么，面朝黄土背朝天，起早贪黑，只是在那一亩三分地里劳作，而收成却是那么的微薄，人之生活差异也许是造物主的造化，有人生来享受荣光，有人生来求全温饱，太多太多的 事例足以让人明白，富贵事实也只是生活中的一部分，人生有很多的事情需要去做，你的视野也势必得去扩宽。没有人帮你去做，没有谁逼迫你去做，逼迫，这在生活的道路上有时会是失灵的刹车，没办法停止，那将无可避免撞车等的灾难，人的自觉性很多时候胜于环境的逼迫，环境是促成人自觉的一个要素！

回到读书的课堂：学生的生活是惬意的，也是无优无虑的，没有太多的功利想法，也没有社会世俗渣滓的污染，一切都是那么纯美，那么淡然，每天早上天刚蒙蒙亮，换上衣服去操场跑上两圈，枫还记得，高中时候的同寝室一位同学，很多年没有联系了，不知他在何方，当时两人很是谈的来，什么都谈，上自习也经常在一起，那位同学的家境也不是太好，事实上当时同班的同学，2/3的都是农村的同学，大家环境都差不多，也没有太多忌讳，在一起还是比较都谈的来，生活中偶尔的摩擦也肯定会是有的，但是谁又能保证生活这艘大船在航行的途中就一次也不偏向，至少在哥伦布在世恐也难办到吧。

两人早上常结伴跑到城郊再跑回来，回来时天已发白，三两的行人已渐次多了起来，新的一天又开始了，一天紧张的学习生活又开始展开，日子就那么一天天流走。一天貌似一天，而一天却不是过去的那一天，甚至也无法比对即将来的一天，所以有人向上帝许愿赐予他幸福，上帝要求三天，人说：昨天、今天、明天；上帝又说两天，人说：白日与黑夜。是呀，人的一生就由无数，事实上却是有尽数的三天和两天组成，每一天不管是平淡、还是多姿、或是充满了哀伤，始终它构成我们生命的轮回。

枫还常常记得同桌女孩每一天上课来时的样子，背着一个娇小书包，手里甚或还拿着两本时尚杂志或者小说，这可是为枫而准备的盛筵，枫喜欢看书，各样的，不分类别，不分喜好，甚或坐在回家班车上邻座的报纸也要借来一观究竟！因为校园图书馆当时有规定，每星期只能借多少本书，且不能逾期归还，否则罚款无赦，规章定在那儿，枫也没办法，只能央告同桌小鱼，私下他都叫她小鱼的，枫可是比较喜欢小鱼，常忆起童年伙伴一道在家乡山沟里用撮箕和小脸盆，去捉鱼的情景，他们捉回来后放在家里用过的啤酒瓶子里养着，可是空间实在是狭小之极，又或许是营养不足的缘故，甚或是鱼儿需要伴儿，需要回归群体方能长大。他们养过的小鱼没有一只能存活下来，没了几天就翻了白肚，常让枫们失落甚至是索然无味了，但是没过多久，那份踊跃却又如春日的桃红柳绿，冲破冬日的桎梏而昂然起来的那般生动，立马又开始叫嚷起来。那时溪水被搅的昏黄，莫说鱼儿，就是水草都被他们拨拉的不剩下几根，光着小屁股，浑身泥样的伫立在水沟中，阳光兜头洒下映照在他们童真而无谓的小脸上，仿佛时光那一刻是静止的，有如悬挂般的一幅画。